BioBuilding: Synthetic Biology for Students in Portuguese: Lab 1: Difference between revisions
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==Para pensar...== | ==Para pensar...== | ||
* A reprodução bacteriana e a evolução da população bacteriana suscitam relevantes questões de biossegurança. Há pesquisadores no MIT procurando desenvolver uma espécie de "firewall" contra a conjugação bacteriana | * A reprodução bacteriana e a evolução da população bacteriana suscitam relevantes questões de biossegurança. Há pesquisadores no MIT procurando desenvolver uma espécie de "firewall" contra a conjugação bacteriana. Como isso seria importante? Quais são as técnicas que procuram tornar as práticas da Biologia Sintética seguras? São técnicas que ainda limitam suas aplicações nos problemas do mundo? | ||
==Introdução== | ==Introdução== | ||
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[[Image:Intro lab1 BioPrimer1.png|thumb|600 px| [[Media:Bioprimer no1 02.02.jpg| BioPrimer #1 pdf]] ]] | [[Image:Intro lab1 BioPrimer1.png|thumb|600 px| [[Media:Bioprimer no1 02.02.jpg| BioPrimer #1 pdf]] ]] | ||
Foi considerado que seria útil desenhar esse dispositivo gerador de aroma alinhando-o à fase ''log'' do crescimento bacteriano. No entanto, há diferentes designs que podem executar essa tarefa. Todos devem produzir o aroma natural de banana, característico do dispositivo gerador, mas podemos variar o promotor e a atuação dele. Podemos acoplar o dispositivo gerador de aroma a uma nova parte, um promotor responsivo à fase ''log'' de crescimento, ou a um promotor sensível à fase estacionária. Podemos ainda adicionar um dispositivo inversor entre o promotor de fase estacionária e o nosso dispositivo gerador. Inversores gênicos que podemos utilizar em nossos designs são constantemente desenvolvidos pela comunidade da Biologia Sintética e podem dar novos significados a nossos dispositivos. | |||
Para esta atividade trabalhamos com quatro cepas de ''E. coli'', três com dispositivos e um controle:<br> | Para esta atividade trabalhamos com quatro cepas de ''E. coli'', três com dispositivos e um controle:<br> | ||
'''Amostra 1-1.''' Dispositivo gerador Eau d’coli original.<br> | '''Amostra 1-1.''' Dispositivo gerador Eau d’coli original, com promotor de fase estacionária.<br> | ||
'''Amostra 1-3.''' Dispositivo gerador Eau d'coli original com um inversor inserido entre o promotor e o RBS. <br> | |||
'''Amostra 1-2.''' Dispositivo gerador acoplado ao promotor da fase ''log''.<br> | '''Amostra 1-2.''' Dispositivo gerador acoplado ao promotor da fase ''log''.<br> | ||
'''Amostra 1-4.''' Cepa sem dispositivos geradores de aromas.<br> | '''Amostra 1-4.''' Cepa sem dispositivos geradores de aromas.<br> | ||
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Esta Atividade pode ser realizada de duas maneiras, seguindo dois diferentes protocolos: | |||
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When you've finished your experiments (Protocol A or Protocol B), upload your data to the BioBuilder site that's [http://www.biobuilder-submitdata.org/users/login here.] You'll be able to compare what you've measured to what other BioBuilders around the country have seen. | When you've finished your experiments (Protocol A or Protocol B), upload your data to the BioBuilder site that's [http://www.biobuilder-submitdata.org/users/login here.] You'll be able to compare what you've measured to what other BioBuilders around the country have seen. |
Revision as of 16:06, 10 April 2014
Laboratório Águas de Cheiro |
Laboratório 1: Águas de Cheiro
Agradecimentos: Esta atividade foi desenvolvida com os materiais e a orientação do Time de 2006 do MIT no iGEM (link), e as ideias e o suporte da Ginkgo Bioworks.ObjetivosAo concluir este módulo, você deverá estar apto a:
Para pensar...
IntroduçãoNa competição [iGEM] de 2006, estudantes do MIT fizeram o design da Eau d’coli, uma população de E. coli que produz o aroma natural de banana durante a fase estacionária de seu crescimento. Conseguiram isso inserindo nas bactérias um dispositivo contendo um promotor responsivo à fase estacionária acoplado a um dispositivo gerador de aroma de banana. O dispositivo gerador é composto por um sítio de ligação ribossômica (RBS), um frame de leitura aberta (ORF) que codifica a enzima ATF1 e uma sequência terminadora. A enzima ATF1 participa da conversão do álcool isoamílico no éster acetato de isoamila, que dá o odor característico da banana. Foi considerado que seria útil desenhar esse dispositivo gerador de aroma alinhando-o à fase log do crescimento bacteriano. No entanto, há diferentes designs que podem executar essa tarefa. Todos devem produzir o aroma natural de banana, característico do dispositivo gerador, mas podemos variar o promotor e a atuação dele. Podemos acoplar o dispositivo gerador de aroma a uma nova parte, um promotor responsivo à fase log de crescimento, ou a um promotor sensível à fase estacionária. Podemos ainda adicionar um dispositivo inversor entre o promotor de fase estacionária e o nosso dispositivo gerador. Inversores gênicos que podemos utilizar em nossos designs são constantemente desenvolvidos pela comunidade da Biologia Sintética e podem dar novos significados a nossos dispositivos. Para esta atividade trabalhamos com quatro cepas de E. coli, três com dispositivos e um controle: Nossa tarefa é crescer as populações bacterianas e testar o cheiro de banana produzido na medida em que elas passam pela fase log e atingem a estacionária. Podemos determinar o crescimento populacional através da espectrofotometria ou do padrão de turbidez de McFarland, inferindo a densidade de bactérias nas culturas. Na medida em que a população cresce, podemos verificar o odor, comparando com diferentes diluições de extrato de banana.
ProcedimentosEsta Atividade pode ser realizada de duas maneiras, seguindo dois diferentes protocolos: When you've finished your experiments (Protocol A or Protocol B), upload your data to the BioBuilder site that's here. You'll be able to compare what you've measured to what other BioBuilders around the country have seen. Relatório da AtividadeAs you write, be sure to define and properly use all highlighted terms throughout the introduction and other parts of the lab. I. Introduction
II. Methods
III. Results
IV. Discussion
V. Citations and references
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